Nieuwe studies illustreren het effect van schermtijd op de hersenen van kleuters

Het vervangen van schermtijd door lezen helpt kinderen een heel eind op weg om te slagen op school.

Ouders en experts vermoeden al lang dat vervanging scherm tijd met goed ouderwets lezen kan een positief effect hebben op de hersenontwikkeling van een jong kind. En nu, dankzij schokkende nieuwe beelden, is het bewijs onweerlegbaar.

Recente studies uitgevoerd door het Reading & Literacy Discovery Center van het Cincinnati's Children's Hospital omvatten hersenscans van 47 gezonde kinderen in de leeftijd van drie tot vijf jaar die nog niet naar de kleuterschool waren gegaan. Wat ze laten zien, zouden ouders overal moeten hebben die naar een boek reiken.



In voorbeelden gedeeld door CNN , blijkt uit het brein van een kleuter die vaak wordt voorgelezen door een verzorger een groei van de georganiseerde witte stof op het gebied van taal en geletterdheid. Het brein van een kleuter die gemiddeld twee uur per dag op schermen speelt, vertoont echter een enorme onderontwikkeling van witte stof in dezelfde gebieden - gebieden die nodig zijn om het leren op school te ondersteunen.

Witte stof verwijst naar de vezels die neuronen verbinden. Veel goed georganiseerde witte stof is essentieel voor de verwerkingssnelheid van de hersenen. Kinderen worden geboren met alle neuronen die ze nodig hebben, maar sterven af ​​als ze niet versterkt en versterkt worden. Stimulerende activiteiten zoals voorgelezen worden om die verbindingen te versterken.

'Dit is belangrijk omdat de hersenen zich in de eerste vijf jaar het snelst ontwikkelen', legt hoofdauteur Dr. John Hutton, een kinderarts en klinisch onderzoeker in het Cincinnati Children's Hospital, uit aan CNN . 'Kinderen die meer stimulerende ervaringen hebben die de hersenen organiseren, hebben een enorm voordeel als ze naar school gaan. En het wordt voor kinderen steeds moeilijker om de achterstand in te halen als ze achterop komen.'

Het goede nieuws is dat het er niet toe lijkt te doen wat je leest je kinderen voor, alleen dat je het doet.

'Wat echt de bus leek te besturen, althans op basis van deze analyse, is gewoon komen opdagen en het doen - regelmatig voorlezen aan je kind', vertelde Hutton CNN . 'En dat neemt voor mij veel druk weg van ouders om het perfecte boek te vinden. Blijf gewoon liefdevol en consequent lezen.'